Förderung sozialer Kompetenz bei benachteiligten Jugendlichen : iterative Konzeptentwicklung und -validierung am Beispiel der Werkschule Bremen / eingereicht von Ida Kristina Kühn
Förderung sozialer Kompetenz bei benachteiligten Jugendlichen in der vorberuflichen Bildung : Konzeptentwicklung und -validierung am Beispiel der Werkschule Bremen / Ida Kristina Kühn